Para ello, la Consejería de Economía, Empleo y Transformación Digital, a través del Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE), destina 4.000.000 euros con los que se prevén que se aprueben 100 programas de formación y 250 acciones formativas que formen a unas 5.500 personas.

De los 4 millones de euros presupuestados para esta convocatoria, 2,5 millones se destinarán a programas sectoriales y 1,5 millones a programas transversales.

En ambos casos, las acciones formativas podrán estar vinculadas a la obtención de certificados de profesionalidad que respondan a los requerimientos de cualificación profesional en el sector productivo concreto, o no vinculados a la obtención de certificados de profesionalidad que respondan a las necesidades de competencias específicas del sector productivo concreto.

Los programas de formación sectoriales corresponden a las áreas de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, agricultura, medio ambiente, industria siderometalúrgica, transporte y logística, hostelería y turismo, dependencia, y deporte.

Mientras que los programas transversales pertenecen a las áreas de administración y gestión, comercio, y servicios socioculturales y a la comunidad.
Pueden optar a recibir esta ayuda para realizar programas formativos, los centros y entidades de formación públicos o privados, que se encuentren acreditados o inscritos, a fecha de la publicación de la convocatoria.

Asimismo, estos centros y entidades deben demostrar, la disponibilidad de instalaciones para la impartición de estas formaciones.

El periodo de presentación de solicitudes será de 20 días hábiles, a contar a partir del día siguiente de su publicación en el Diario Oficial de Extremadura (DOE), es decir, hasta el lunes 12 de febrero.

Los formularios para la solicitud y demás datos necesarios se adjuntan en la convocatoria del DOE, en la página web de la Junta de Extremadura y en la web del SEXPE.

Las solicitudes pueden presentarse de forma telemática en la Sede electrónica de la Junta de Extremadura o presencialmente en las oficinas del Registro Único de la Junta de Extremadura.

PRÓRROGA DE CONTRATACIÓN DE AEDL

Por otro lado, el DOE también publica este lunes otra resolución por la que se convoca la concesión de subvenciones destinadas a la prórroga de la contratación de Agentes de Empleo y Desarrollo Local.

Para ello, la Consejería de Economía, Empleo y Transformación Digital, a través del Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE), destina 2.275.000 euros.
Concretamente, serán beneficiarios de estas ayudas los Ayuntamientos, las Mancomunidades de municipios, las Diputaciones Provinciales, y sus Entidades dependientes o vinculadas, que hayan sido beneficiarias de estas subvenciones en la última convocatoria y que mantengan la contratación del Agente de Empleo y Desarrollo Local.

De este modo, la misión principal del Agente de Empleo y Desarrollo Local es colaborar en la promoción e implantación de las políticas activas de empleo relacionadas con la creación de empleo y actividad empresarial, en el marco de la actuación conjunta y acordada con la entidad contratante y el SEXPE.

El plazo de vigencia de la presente convocatoria a efectos de presentación de solicitudes será de un año a contar desde el día siguiente de su publicación en el DOE.

La entrada La Junta destina cuatro millones de euros a la cualificación de personas trabajadoras ocupadas se publicó primero en Diario de Plasencia.

Desde CCOO del Hábitat de Extremadura subraya que esta reducción de jornada es de obligado cumplimiento con el fin de reducir la penosidad y los peligros del trabajo por la acción del sol y las altas temperaturas y abarcará el periodo entre el 11 de julio y el 11 de agosto.

El establecimiento de una jornada de siete horas diarias, hace posible que en las obras y centros de trabajo se establezcan jornadas continuas de mañana, evitando con ello las horas de mayor actividad del sol, protegiendo a las plantillas de los riesgos inherentes tanto a la luz solar como al calor. Por eso, CCOO insta a pactar en el seno de las empresas jornadas intensivas de mañana.

De todos modos, CCOO estará vigilante para que se respete esta reducción de jornada y denunciará todo incumplimiento del que tenga conocimiento ante la autoridad laboral.

El sindicato aclara que, al tratarse de una medida de seguridad, esta no es susceptible de ser sustituida por acuerdos que supongan jornadas diarias por encima de las siete horas.

La reducción de jornada, más allá del acuerdo en los convenios, se basa en la propia Ley de Prevención de Riesgos Laborales, que indica que el deber de la protección de la salud es responsabilidad de las empresas y que, en su artículo 15, recoge se deben combatir los riesgos con medidas que antepongan la protección colectiva a la individual, siendo la reducción de jornada una medida de organización del trabajo de ámbito colectivo, para la protección de la salud frente al riesgo de sufrir estrés térmico.

Más allá de esta limitación de la jornada de trabajo, CCOO recomienda hacer pausas frecuentes en el trabajo para hidratarse, llevar ropa ligera o evitar comidas copiosas.

En este sentido, CCOO del Hábitat ha iniciado hace tiempo una campaña informativa a nivel nacional para aconsejar sobre cómo evitar los riesgos derivados de un exceso de calor y sol.

Con el lema “NO TE CALIENTES ¡EXIGE PREVENCIÓN!”, CCOO apuesta por extender la implantación y cumplimiento de la jornada continua en verano a todos aquellos sectores en los que los trabajadores y trabajadoras se ven expuestos al peligro de las altas temperaturas y el sol.

CCOO del Hábitat de Extremadura, llevará a la negociación del calendario laboral 2024 la ampliación del periodo de jornada reducida adaptando está a las condiciones climáticas reales, puesto que cada año se adelantan a alertas de episodios de calor por parte de la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET).

Se hace necesario un acuerdo sectorial para la protección del personal de «nuestro sector frente al calor y el sol, mirando a los modelos adoptados en otras regiones, y que están demostrando su eficacia, como pueden ser las jornadas continuas de mañanas», señala el sindicato.

La entrada CCOO recuerda que la jornada reducida en el sector de la construcción se inicia el próximo martes, 11 de julio se publicó primero en Diario de Plasencia.

CaixaBank y la Universitat de Lleida (UdL), a través de la Cátedra AgroBank ‘Calidad e Innovación en el sector agroalimentario’, han elegido a dos doctores por la Universidad de Extremadura, María Micaela Álvarez Rubio (Cáceres) y Juan Carlos Solomando González (Villanueva de la Serena, Badajoz), entre los cuatro finalistas al VII Premio a la Mejor Tesis Doctoral, galardón que reconoce los trabajos de excelencia en la innovación, calidad o seguridad agroalimentaria.

Álvarez opta a este premio por su tesis ‘Efecto de agentes para el biocontrol de mohos ocratoxigénicos en embutidos curado-madurados’. Por su parte, Solomando lo hace por ‘Avances en la microencapsulación y biodisponibilidad de ácidos grasos omega-3 en derivados cárnicos’.

La Cátedra AgroBank pone en valor, en esta nueva edición del premio, el talento de quienes han realizado su tesis doctoral sobre el sector agroalimentario, a la vez que contribuye a impulsar su carrera profesional.

El jurado, formado por el director de la Cátedra AgroBank, Antonio J. Ramos, y los miembros del Comité Asesor Científico Técnico de la misma, serán los encargados de elegir cuál de los cuatro finalistas es el ganador y cuál el accésit. El Premio a la Mejor Tesis Doctoral de la Cátedra AgroBank está dotado con 5.000 euros y el accésit, con 1.000 euros.

Juan Carlos Solomando González.

En esta edición, se han recibido 72 candidaturas al premio, por encima de las 62 registradas el año pasado. Del total de candidaturas, un 52,8% han sido presentadas por mujeres y un 47,2%, por hombres. Han participado doctores residentes en 14 comunidades autónomas.

La Cátedra AgroBank y la búsqueda de la excelencia

La Cátedra AgroBank Calidad e Innovación en el sector agroalimentario de la UdL, creada en 2016, tiene entre sus objetivos fundamentales el reconocimiento de la búsqueda de excelencia que se está desarrollando en el ámbito agroalimentario, la promoción de la transferencia de conocimiento científico y técnico entre investigadores, profesionales del sector y clientes de la entidad financiera, y el impulso de la calidad y la innovación en el ámbito agroalimentario. AgroBank, la línea de negocio de CaixaBank especializada en los sectores agrario y agroalimentario, financia esta Cátedra de la Universitat de Lleida.

AgroBank, compromiso financiero y social con el sector agro en España

AgroBank, primera entidad financiera del sector agroalimentario en España por presencia de oficinas y cuota de mercado, con más de 500.000 clientes agrarios, viene trabajando desde hace muchos años en una propuesta de valor que refleja el compromiso con el sector agroalimentario y el mundo rural desde el punto de vista financiero, social y de digitalización.

La apuesta de AgroBank por el sector agroalimentario se ha visto reforzada tras un 2022 en el que se financiaron 29.479 millones de euros, un 95,6% más que en el ejercicio anterior. Esto pone de manifiesto el apoyo permanente de CaixaBank a un sector esencial como es el agroalimentario.

Todo ello es posible gracias a que cuenta con la red de oficinas más extensa de España, lo que la sitúa como la entidad financiera con mayor presencia en pequeños municipios, reforzando su compromiso social para el impulso de estas localidades, estando presente en el 95% de los municipios con menos de 5.000 habitantes, y en 482 de ellos como única entidad.

Además, la entidad tiene un fuerte compromiso con la sostenibilidad y la digitalización del sector, con el objetivo de impulsar su transformación. En este sentido, ha lanzado ‘AgroBank Tech Digital INNovation’, un programa de aceleración de startups para el sector agroalimentario. Con esta iniciativa, que se desarrolla en colaboración con Innsomnia, la entidad se posiciona como el principal referente de startups para ofrecer al sector soluciones tecnológicas.

La entrada Dos doctores de la Universidad de Extremadura, finalistas al VII Premio Cátedra AgroBank a la Mejor Tesis Doctoral se publicó primero en Diario de Plasencia.

El webinar se desarrollará el 30 de junio a las 10:00 horas con el objetivo de dar a conocer el programa: proceso de solicitud, financiación, búsqueda de destinos y apoyos de la Dirección General de Empresa para agilizar la participación de las personas y empresas interesadas en el programa.

Este programa se dirige a personas emprendedoras que quieren montar su propio negocio o que tienen una experiencia empresarial de menos de tres años, ofreciéndoles estancias para aprender de empresarios y empresarias de otros países. La cuantía de la beca oscila entre 530 euros y 1.100 euros al mes, dependiendo del país.

Pero también va dirigido a empresas de Extremadura que quieran colaborar temporalmente con emprendedores y emprendedoras de otros países, beneficiándose de sus conocimientos y contexto internacional.

Las personas interesadas en ampliar información sobre el programa pueden inscribirse a este webinar en la web extremaduraempresarial.es.

El programa Erasmus para Jóvenes Emprendedores está parcialmente subvencionado por la Comisión Europea, a través del programa COSME para la competitividad de la pyme.

La entrada Empresa organiza el 30 de junio una jornada sobre las becas Erasmus para jóvenes emprendedores se publicó primero en Diario de Plasencia.

«Sembrando vida» ha sido desarrollado por un grupo de 40 alumnos del centro educativo almendralejense, ideado para solucionar problemas como los relacionados con la potabilización del agua, la recogida de residuos o facilitar avances para el ahorro energético.

Por su parte, 6 estudiantes del CEIP San José Obrero han sido el equipo que ha desarrollado un sistema capaz de detectar lo antes posible un incendio, ganando tiempo para actuar más rápido. Para ello se emplearán sensores de temperatura y luminosos, creando una alerta luminosa y sonora que alerte y ponga en marcha toda la maquinaria para intentar sofocar el incendio cuanto antes.

Cáceres ha acogido este martes el festival de la octava edición de RetoTech, una iniciativa con la que la Fundación Endesa, en colaboración con la Consejería de Educación y Empleo y el apoyo de BQ Educación, fomenta las vocaciones STEM entre los jóvenes del país, retando a docentes y alumnado a desarrollar en el aula iniciativas que incluyan robótica, programación e impresión 3D y resuelvan necesidades reales de su entorno escolar o social.

Al festival RetoTech en Cáceres han asistido 120 estudiantes y 30 profesores de los 15 centros educativos extremeños participantes este año. Los proyectos ganadores han recogido durante el evento sus premios en reconocimiento a sus proyectos de la mano del director general de Innovación e Inclusión Educativa en funciones, Juan Pablo Venero, y la directora de proyectos en la Fundación Endesa, María Teresa Gimeno, quienes han asistido al acto para conocer en primera persona las iniciativas de esta edición.

Este año, han participado en este reto tecnológico 210 centros educativos de Extremadura, Andalucía, Madrid, Aragón, Cataluña, Baleares y Canarias. La Fundación Endesa concederá 17 premios en total, que se entregarán durante los siete festivales que se celebran este año en cada una de las comunidades autónomas participantes.

Tres son los Premios Fundación Endesa a nivel nacional y elegidos por un jurado y 14 son los Premios Profesor, que son otorgados a nivel local y elegidos por los propios profesores asistentes a cada festival, dos premios por cada comunidad autónoma.

Juan Pablo Venero ha agradecido a la organización la elección de Cáceres como ciudad anfitriona de la VIII edición del proyecto RetoTech y ha felicitado a todos los centros participantes por la gran calidad de los proyectos presentados, destacando que la Junta de Extremadura está muy satisfecha por este concurso, que estimula la curiosidad científica y todo el conocimiento y las habilidades necesarias para las STEM.

«Este concurso complementa perfectamente la apuesta de la Consejería de Educación y Empleo por las metodologías activas de aprendizaje y supone un buen ejemplo de la colaboración público-privada para dar respuesta a los retos de la educación actual», ha señalado Venero.

Para María Teresa Gimeno, «un año más estamos muy contentos de volver con RetoTech a Extremadura y poder reconocer y premiar a los jóvenes extremeños por su dedicación, pasión y habilidades en el campo de la robótica, porque los proyectos que han creado son verdaderamente impresionantes. Seguiremos apostando por el impulso de las vocaciones STEM, porque sin duda ellos son la próxima generación de innovadores y líderes y, en definitiva, las mentes del futuro».

RetoTech se desarrolla durante todo el curso escolar en tres etapas. En la primera, para que puedan empezar a ponerse manos a la obra con sus proyectos, los colegios participantes reciben kits con material tecnológico y los profesores formación semipresencial, centrada en cada uno de los tres bloques del programa: robótica, programación de aplicaciones móviles y diseño e impresión 3D; la segunda consiste en el trabajo en el aula de los retos planteados directamente con los alumnos, donde el proyecto va tomando forma, y en la tercera empiezan a preparar el proyecto final.

La entrada «Sembrando vida» y un programa de detección de incedios, premios RetoTech Extremadura se publicó primero en Diario de Plasencia.

Con esta convocatoria, a la que la Consejería de Educación y Empleo destina 31.500 euros, se fomenta la innovación y la investigación educativas en los ámbitos curricular, metodológico, tecnológico, didáctico y organizativo en los niveles no universitarios, potenciando aquellos trabajos que conjuguen la filosofía de Joaquín Sama con la actualidad del sistema educativo extremeño.

Las personas participantes podrán concurrir de forma individual o como equipo de trabajo. Y, para poder participar en estos premios, deberán elaborar un trabajo que tenga su aplicación práctica en el aula y que verse sobre la educación en valores; la educación en la igualdad de los derechos y de las oportunidades entre hombres y mujeres; el fomento y el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación; la atención a la diversidad; el fomento y el uso de lenguas extranjeras; y el fomento y el desarrollo de las ciencias y las artes (STEAM), entre otros aspectos.

TRES MODALIDADES

La convocatoria establece tres modalidades. Modalidad A: Una Escuela Plural, en la que se podrán presentar los trabajos, materiales educativos, experiencias o procesos que supongan un esfuerzo de interés en el desarrollo de la educación en el respeto a los derechos y libertades fundamentales, en la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres y en la igualdad de trato y no discriminación de las personas por razón de nacimiento, origen racial o étnico, religión, convicción, edad, de discapacidad, orientación o identidad sexual, etc.

Modalidad B: Escuela del Cambio, a la que se podrán presentar los trabajos, materiales educativos, experiencias o procesos que supongan un esfuerzo de interés en el desarrollo de aspectos de la atención a la diversidad, el tratamiento de lenguas extranjeras de forma transversal (bilingüismo o multilingüismo), sobre las Aulas del Futuro, la transformación digital del aula y la promoción y el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación.

Modalidad C: Una Escuela por el Desarrollo STEAM. La competencia STEM supone ser capaz de identificar, aplicar y/o reflexionar sobre las formas de hacer, pensar y hablar propias de la ciencia, la ingeniería y las matemáticas. Asimismo, una escuela para el desarrollo STEAM debe tener presente el fomento de la actividad emprendedora y de las vocaciones científicas del alumnado, especialmente entre las alumnas, a través de la utilización de las TIC y la realización de experiencias de taller, campo o laboratorio.

Del total de la cuantía destinada para esta convocatoria se han asignado 10.500 euros para cada una de estas tres modalidades, por lo que los trabajos ganadores de cada modalidad recibirán 6.000, 3.000 y 1.500 euros para el primero, segundo y tercer premio, respectivamente.

El plazo de presentación de las solicitudes será de 10 días hábiles, a contar desde mañana, 14 de junio, y finaliza el próximo día 27 de junio.

La entrada Educación convoca la XXVIII edición del Premio Joaquín Sama que reconoce la innovación educativa se publicó primero en Diario de Plasencia.

Para José Luis Molero Torbellino, secretario de CCOO-Correos de la provincia de Cáceres, en un contexto de la importancia del actual unas elecciones generales decisivas para nuestro país, en el que solo cabe el llamamiento a la ciudadanía para que acuda a votar masivamente, todas las instituciones tienen que respaldar ese llamamiento, la primera el Gobierno de este país, que se muestra sorprendentemente tibio a este respecto, con unos niveles de información e impulso institucional del voto por correo inusualmente bajo.

CCOO, sindicato mayoritario del correo público de este país, considera un grave error realizar una huelga que pondría en serias dificultades el derecho constitucional de voto e iría seriamente en sentido contrario a nuestra vocación de representantes de un servicio público que pertenece a la ciudadanía y que tiene como objetivo esencial, entre otros, garantizar su derecho democrático a ejercer el voto a los millones de ciudadanos/as que ejercerán el voto por correo en estos comicios.

La convocatoria de elecciones generales en pleno verano, que dificulta extremadamente el voto presencial de las y los ciudadanos, conlleva que haya entre 2 y 3 millones de votos por correo que los 47 mil trabajadores/as del correo público gestionarán con la profesionalidad, dignidad y vocación de servicio público con que lo han hecho en los 14 procesos electorales que se han realizado desde 1978 en este país.

Por eso, están exigiendo al Gobierno que no mire para otro lado, como lo está haciendo, sino que ejerza la responsabilidad que la ciudadanía espera de él, llamando al voto por correo, haciendo las campañas mediáticas necesarias y desplegando todos los medios para que el correo público ejerza su mandato constitucional de desarrollar con garantías el proceso electoral.

Para esto, CCOO sigue exigiendo, al menos, 12.000 contratos de refuerzo, un incremento de las compensaciones a los trabajadores, aumentando las ridículas cuantías destinadas actualmente (121 euros por toda la campaña), y que amplíe con personal voluntario la atención al público y el reparto, con aumento de las franjas horarias de atención, incrementando los módulos y las horas extras. También pedimos que cuide a la plantilla contra el previsible calor de julio con las medidas necesarias y que respete los derechos de los trabajadores/as, entre ellos, sus vacaciones.

CCOO insiste en que el Gobierno esté a la altura, porque invertir en democracia -más recursos para las elecciones generales- no puede considerarse un coste, como está transmitiendo, sino un valor fundamental de credibilidad ante la ciudadanía.

La entrada CCOO exige, al menos, 12.000 contratos de refuerzo en Correos y un incremento de las compensaciones laborales se publicó primero en Diario de Plasencia.

Los Certificados acreditan a quien los realiza con una titulación emitida y homologada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. El curso cuenta con un módulo de prácticas profesionales para conocer de primera mano la experiencia de trabajar como docente.

Este curso de Docencia se realiza en modalidad semipresencial, de manera que la formación teórica es en teleformación y las únicas sesiones presenciales a las que deben asistir los alumnos son las tutorías y los exámenes que se realizarán en Moraleja (Cáceres).

Es el segundo curso que se programa durante este año en el Centro de Formación EFICO, una acción formativa gratuita dirigida prioritariamente a trabajadores ocupados de Cáceres a través del Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE).

Si te apasiona la docencia y quieres compartir tu experiencia profesional con los demás, no pierdas la oportunidad de obtener esta titulación como Docente de la formación profesional para empleo. La docencia ofrece a sus profesionales múltiples oportunidades laborales.
Matricúlate antes del 5 de junio.

Más información:
Centro de Formación EFICO
Tel. 657 93 29 62 · admisiones1@eslaformacion.com
C/ Dr. Fleming, 40 · Moraleja (Cáceres)
https://eslaformacion.com/curso-docencia-de-la-formacion-profesional-para-el-empleo-online-caceres/

La entrada El Centro de Formación EFICO de Moraleja imparte un curso de docencia de la FP dirigido a trabajadores de Cáceres se publicó primero en Diario de Plasencia.

Organiza el SAFYDE de la UEx y el Club SPORTEM de Tenis.

Patrocina: La empresa TRAUMA DEPORT.

En él participarán todos los clubes de la región inscritos tanto en la modalidad masculina como en la femenina.

Es un Campeonato clasificatorio para el Campeonato de España, así que los Campeones representarán a Extremadura en el de España que se celebrará en verano.

Es la primera vez que se hace en las instalaciones del SAFYDE este Campeonato, que, además, por ser de la categoría ALEVINES es el que más equipos agrupa, y por su edad (entre los 9 y 11 años) tienen una gran ilusión y afición.

Hay inscritos 9 equipos masculinos de toda la región y 6 equipos femeninos. Todos los participantes serán obsequiados con un kit compuesto por varios regalos.

Las semifinales y finales se celebrarán el domingo y está prevista la clausura y entrega de trofeos al finalizar la jornada. Estarán presentes el domingo en el acto oficial representantes de la Federación Extremeña de Tenis, el Juez Árbitro del Torneo, el Director del Torneo, D. Alberto Iglesias Díaz del Club Sportem (UEx) y la Subdirectora del SAFYDE, Soledad Arroyo.

La entrada Presentado en la UEx el Campeonato de Extremadura de Tenis Alevín por equipos que se celebra del 20 al 21 de mayo se publicó primero en Diario de Plasencia.

Podrá optar al premio extraordinario el alumnado que haya superado en la convocatoria ordinaria del curso académico 2022/2023 los estudios conducentes a la obtención del Título de Bachiller de cualquiera de sus modalidades, en centros docentes de Extremadura; y que haya obtenido una nota media en las calificaciones de los dos cursos igual o superior a 8,75 puntos, computándose las calificaciones obtenidas en cada una de las materias cursadas en el conjunto de la etapa.

La Consejería de Educación y Empleo podrá conceder un máximo de ocho premios extraordinarios, dotados cada uno de ellos con un importe de 900 euros que, además, facultan para optar al Premio Nacional de Bachillerato.

El alumnado que desee optar al Premio Extraordinario presentará su solicitud en el plazo de 10 días hábiles, contados a partir de mañana 9 de mayo, es decir, hasta el próximo día 22 de mayo.

PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN

El procedimiento de selección consistirá en la superación de diferentes pruebas selectivas. Para su superación, las personas candidatas deberán alcanzar una puntuación mínima igual o superior a 5 puntos en cada una de las pruebas o ejercicios.

Las pruebas selectivas consistirán en un comentario de texto de carácter lingüístico, filosófico o histórico, con una puntuación máxima de 10 puntos; un análisis de un texto en la primera lengua extranjera cursada, junto a la resolución de un cuestionario de carácter cultural, lingüístico o gramatical, basado en el mismo, con una puntuación máxima de 10 puntos; y dos pruebas o ejercicios, cuyo contenido versará sobre dos materias de modalidad, cursadas por el alumno o la alumna en 2º de Bachillerato y elegidas en su solicitud. En cada una de ellas se podrá obtener una puntuación máxima de 10 puntos.

Aquellos quince candidatos o candidatas que, habiendo superado las pruebas anteriores, obtengan una mejor puntuación promedio en dichas pruebas deberán realizar una prueba oral, con una puntuación máxima de 10 puntos, que tendrá una duración máxima de 20 minutos, distribuidos en dos partes.

Parte 1: Tras la lectura de un texto periodístico o ensayístico de actualidad o relacionado con el currículo de la etapa educativa, el alumnado participante deberá realizar una breve exposición oral en la que incluya una síntesis del texto, determine las ideas del mismo e identifique la postura del autor o autora del texto.

Y parte 2: A continuación, se establecerá una conversación con un/a interlocutor/a sobre la idea planteada en el texto en la que el alumnado participante tendrá que justificar, argumentando, su postura sobre el tema, con la guía de las cuestiones que se le planteen.

Las primeras pruebas se celebrarán el día 13 de junio, en el IES Santa Eulalia, de Mérida. Posteriormente, y antes del día 26 de junio, se publicará la relación provisional de notas y se comunicará la fecha y hora para la realización de la prueba oral, únicamente para aquellos quince candidatos o candidatas que obtengan la mejor puntuación promedio.

Dicha información se hará pública en la página web www.educarex.es/premios-y-concursos-educativos/premios-extraordinarios-bachillerato.html, y el lugar de celebración de esta prueba oral será, de nuevo, en el IES Santa Eulalia, de Mérida.

El alumnado premiado recibirá un diploma acreditativo de esta distinción, además de la dotación en metálico correspondiente. Y la obtención del Premio Extraordinario de Bachillerato será anotada, mediante diligencia realizada por el Secretario del centro, en el expediente académico y en el historial académico del alumnado premiado. Igualmente se anotará, en su caso, la obtención del Premio Nacional de Bachillerato.

La entrada Educación convoca los premios extraordinarios de Bachillerato con el objetivo de reconocer los méritos se publicó primero en Diario de Plasencia.